关于高等代数教学的思考与探索

• 作者: 李成杰
• 来源期刊: 高等数学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学理念 教学改革 思维模式 单一化 布置格局
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 教学随议
• 页码范围: 47-48
• 分类号: G642.1
• 字数: 1972字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-1399.2010.02.022

摘要

针对高等代数教学过程中教学内容与实际课时引发的问题,主张下放教学内容,并采用灵活的教学模式:在教学中本着"点"、"线"、"面"的教学思想,按照人的认识规律进行教学;让学生也参与教学,形成师生互动的局面;利用三"导"合一的教学方法,整合高等代数的知识内容节省教学时数;注意作业实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李成杰	枣庄学院数学与信息科学系	6	24	3.0	4.0