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摘要:
本文以南宁市中职学校为例,就中职德育环境现状分析了环境因素对中职生德育的作用机理,探讨了德育环境的不足与中职德育效果不良的关系.试图从改善环境着手采提高中职学校的德育效果,并为建立中职德育长效机制提供理论基础.
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论中职学校学生德育
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文献信息
篇名 中职德育环境研究——以南宁市中职学校为例
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 教育
关键词 德育环境 家庭德育环境 学校德育环境 社会德育环境 虚拟德育环境
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-26
页数 分类号 G71
字数 7639字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴剑波 12 27 3.0 5.0
2 甘晖 29 200 4.0 14.0
3 韦敬文 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
德育环境
家庭德育环境
学校德育环境
社会德育环境
虚拟德育环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
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