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摘要:
小学语文教学要求让学生有多元的学习方式,语文教学的课外拓展成为语文老师的新课题。本文从课外拓展是语文教学的现实要求;课外拓展的策略以及课外拓展的注意点三个层面展开分析,以求更好地进行课外教学拓展实践。
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篇名 关于小学语文教学课外拓展的思考
来源期刊 江苏教育研究 学科 教育
关键词 小学语文 课外拓展 策略
年,卷(期) jsjyyj_2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G42
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小学语文
课外拓展
策略
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期刊影响力
江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
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30
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