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摘要:
曾有一位哲学家说过:“每个人都是件艺术品,他是自己的雕刻师。”读了这句哲言,13岁的我,猛然间长大了许多,不但能够公平、公正地审视着眼前的自己,而且还暗暗地为自己的人生拟定起“雕刻计划”来。
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文献信息
篇名 雕刻人生
来源期刊 小主人报 学科 教育
关键词 小学 作文 语文教学 《雕刻人生》
年,卷(期) xzrb_2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董玥 江苏省淮安市开明中学初二(11)班 33 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
作文
语文教学
《雕刻人生》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小主人报
月刊
1672-9978
31-2059/C
上海市安西路427号
4-771
出版文献量(篇)
6830
总下载数(次)
4
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