优化方剂学教学方法促进学生能力培养

• 作者: 陈应娟
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 方剂学 优化教学 能力培养
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 职业技术教育
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 分类号: G642.41
• 字数: 3846字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2010.02.023

摘要

根据中专职业技术学生的特点,提出在加强师资培养,合理安排教学内容的基础上,注重优化方剂学基础方的重点与难点,及运用中的经验与技术等内容的教学方法;通过病案讨论,鼓励学生自行开处方,完善师带徒等教学模式来拓展学生思维,培养临床应用、研究意识,从而提高方剂学的教学质量,促进学生能力培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈应娟	广东省茂名卫生学校中医教研室	1	1	1.0	1.0