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摘要:
“新课程标准”在教材编写建议中特别强调,“所选择的教材应尽量来源于自然、社会与其他学科中的现象和实际问题”.因此,以其他学科为素材的跨学科知识渗透成为近几年全国各省、市中考数学命题的热点.球类运动是学生熟悉而又喜爱的,
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文献信息
篇名 球类运动中的抛物线中考题赏析
来源期刊 数理化学习:初中版 学科 教育
关键词 球类运动 中考题 抛物线 赏析 教材编写 其他学科 新课程标准 知识渗透
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-25
页数 4页 分类号 G632.474
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁亚平 39 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
球类运动
中考题
抛物线
赏析
教材编写
其他学科
新课程标准
知识渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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