以和谐教学理念提高《中国近现代史纲要》课教学实效性

• 作者: 赵亚静
• 来源期刊: 网络财富
• 学科: 教育
• 关键词: 和谐教学 高校思想政治理论课 教学实效性
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 74-75
• 分类号: G63
• 字数: 3818字
• 语种: 中文

摘要

在教学中秉持和谐教学理念,及时应对各种不和谐因素,使教学各要素始终处于一种协调、平衡(和谐)的状态,提高教学的实效性,是高校思想政治理论课走出困境之有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵亚静		28	81	6.0	7.0