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摘要:
依据高职高专土建类建筑工程专业的人才培养目标,结合测量新技术和人才市场的需求,从我院实际出发,提出了工程测量技术课程改革与建设的办法与措施,符合教学认知规律,利于改进教学效果和提高教学质量.
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文献信息
篇名 工学交替模式下的工程测量技术课程改革
来源期刊 测绘与空间地理信息 学科 地球科学
关键词 工程测量技术 高等职业教育 课程改革
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 223-225
页数 分类号 G420|P258
字数 2303字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5867.2010.05.074
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜献东 24 72 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
工程测量技术
高等职业教育
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
测绘与空间地理信息
月刊
1672-5867
23-1520/P
大16开
哈尔滨市南岗区测绘路32号
14-5
1978
chi
出版文献量(篇)
11361
总下载数(次)
46
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45485
论文1v1指导