在角色体验中培养学生的“领袖素养”

• 作者: 曹雪梅
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 角色体验 学生 领袖 素养 培养 解决问题的能力 内涵发展 行动研究
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 分类号: G623.202

摘要

如何为学生创设各种角色体验的途径和舞台，使学生充分发挥个人潜质，进一步学会与人沟通、协作，提升分析及解决问题的能力，提升领袖潜质并以此为载体，进一步推动和提升学校的内涵发展等问题的思考，确立在“角色体验中培养学生领袖素养的行动研究”上，显然有着重要意义。我创设并在实践中拓宽“角色体验”教育的三大途径，即：实践岗位式角色体验、扮演式角色体验、感悟式角色体验途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹雪梅		2	0	0.0	0.0