运用学校德育专网加强“两纲”教育

• 作者: 朱密华 王斌 蒯峰梅
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学校德育 “两纲”教育 专网 思想道德品质 成长规律 获取信息 道德标准 正面影响
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 分类号: G41

摘要

人的思想道德品质是在自然生活中形成的，这是人德性形成的一个基本规律。现在小学生获取信息的渠道，构建自己道德标准的方法也较从前显现出多元化的趋势。青少年从小耳濡目染各种负而社会现象将会弱化学校德育产生的正面影响，久而久之其思想认识会逐渐复杂，道德认同也会逐渐模糊。为了紧扣时代脉搏，学校德育应充分创设育人氛围，讲求科学方法，遵循成长规律，走入学生心灵，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王斌	上海市第二师范学校附属小学	23	160	8.0	12.0
2	蒯峰梅	上海市第二师范学校附属小学	8	0	0.0	0.0
3	朱密华	上海市第二师范学校附属小学	3	0	0.0	0.0