任务驱动教学在高职Mastercam课程中的实践

• 作者: 薛茂权
• 来源期刊: 模具工程
• 学科: 工学
• 关键词: MASTERCAM 任务驱动教学 建构主义
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: TG659

摘要

本文简单分析了任务驱动教学法和高职Mastercam课程的特点和要求，并就如何在Mastercam课程中实践任务驱动教学进行了探讨，应从改变教学模式、教学方法、评价手段来培养学生的建构知识的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛茂权		42	137	6.0	8.0