高职公共英语教学服务于专业人才培养的思路——以襄樊职业技术学院汽车专业为例

• 作者: 杨丽
• 来源期刊: 襄樊职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职公共英语 汽车专业知识 高技能复合性人才
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 107-109
• 分类号: G712
• 字数: 4183字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-914X.2010.06.107

摘要

高职教育培养的是高技能复合型人才,为了顺利实现这个目标,切实提高学生在未来工作岗位中应用英语的能力,高职公共英语教学应与专业结合,为专业服务.结合汽车专业实际,从教材建设、师资培养、教学评价等方面对公共英语教学如何为人才培养服务进行了探讨.