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摘要:
小班孩子具有好动、易走神等一些典型的年龄特征。这些因素也常常让小班集体活动出现一种“老师唱独角戏”的尴尬现象。那如何让小班集体活动精彩起来呢?这是我们永远需要思考和用心去做的一件事情。
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文献信息
篇名 让小班集体活动精彩起来的3个“有效点”
来源期刊 幼教博览 学科 教育
关键词 班集体活动 年龄特征 尴尬现象 独角戏 孩子 老师
年,卷(期) yjbl_2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
班集体活动
年龄特征
尴尬现象
独角戏
孩子
老师
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼教博览
月刊
1008-164X
11-3971/G4
北京市西城区地安门西大街181号
82-937
出版文献量(篇)
2631
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12
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