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摘要:
博客,这一简洁、个性化的网络交流工具,已逐渐流行于各类型图书馆.在提倡知识性服务的学习化图书馆建设的初级阶段,各高师馆也应密切关注网络博客平台,以及馆员的终身学习、学习型图书馆建设的方方面面,将其落实到位、责任到人并作出近期和中长期的发展规划.
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内容分析
关键词云
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相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 博客与学习型图书馆的构建
来源期刊 农业与技术 学科 社会科学
关键词 高师馆 博客(Blog) 学习型图书馆 知识服务 终身学习
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 155-157
页数 分类号 G258.6
字数 3466字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-962X.2010.05.052
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (22)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (1)
2002(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2009(8)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(5)
2010(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2010(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
高师馆
博客(Blog)
学习型图书馆
知识服务
终身学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业与技术
半月刊
1671-962X
22-1159/S
大16开
吉林省长春市
882755
1980
chi
出版文献量(篇)
29147
总下载数(次)
38
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