作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“面对教育的挑战,我们别无他途,唯一的出路就是改革。而真正的改革,总是观念与体制的同步变革。”正如钟启泉教授所言,要攻克“应试教育”向素质教育转型的严峻课题,我们需要观念和制度的双重变革,而观念和制度不能套入“鸡”和“蛋”的隐喻之中,没有谁先谁后,两者是同步的。要迎接这场变革,我们需要重建我们的学习文化、教师文化和学校文化。
推荐文章
迎接入世对我国教育的挑战
教育挑战
高素质人才
以人为本
"互联网+"时代法学教育面临的挑战与变革
"互联网+"
法学教育
教学新模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 迎接教育变革——《教育的挑战》解读
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 教育变革 解读 “应试教育” 教育转型 学习文化 学校文化 教师文化 钟启泉
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-79
页数 3页 分类号 G521
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘徽 浙江大学教育学院 100 24 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育变革
解读
“应试教育”
教育转型
学习文化
学校文化
教师文化
钟启泉
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
论文1v1指导