奏响自主探究的主旋律——《数系的扩充和复数的概念》教学案例和反思

• 作者: 郑作银
• 来源期刊: 散文百家
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 所属期刊栏目: 教育艺术
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

[案倒背量] <数系的扩充和复数的概念>是高中数学第三章的第一节课,在<浙江省普通高中新课程实验教学学科教学指导意见>中指出,要在具体情境中了解数系扩充过程,体会实际需求与数学内部的矛盾(数的运算法则、方程求根)在数系扩充过程中的作用.感受人类理性思维的作用以及数与现实世界的联系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑作银		1	0	0.0	0.0