学习机会的策略在小学英语教学中的实施与研究

• 作者: 张颖
• 来源期刊: 英语教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 学习策略 学习的机会
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 39-40
• 分类号: G62
• 字数: 3154字
• 语种: 中文

摘要

本文结合教学实例,从给学生提供均等的机会、为学生创设适合的机会、给学生提供思考的机会这三个方面阐述了学习机会这一策略在小学英语课堂上的有效实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张颖		2	2	1.0	1.0