浅谈小组合作学习在英语教学中的运用

• 作者: 袁巧兄
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 实施过程 学习内容 学习意义 注意问题
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 55-56
• 分类号: G633.41
• 字数: 3483字
• 语种: 中文

摘要

通过对英语小组合作学习的实施过程、小组合作学习的内容、小组合作学习的意义、以及合作学习应该注意的问题的描述与分析,说明有效的小组合作学习不仅可以加大学生语言实践量,提高学生运用语言的能力,还可以培养学生自主学习的积极性和与他人合作的能力.

作者信息

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1	袁巧兄		1	0	0.0	0.0