新形势下信息类专业应用型人才培养模式的探索与实践

• 作者: 康岚兰 徐国文
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 工学
• 关键词: 计算机专业 人才培养模式 模块化教学
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 19
• 分类号: TP3
• 字数: 1479字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2010.07.011

摘要

针对新形势下高校信息类专业所面临的挑战,以计算机专业为例,培养具有基础理论扎实、实践能力强的应用型人才为目标,围绕教学计划改革、分模块教学、加强实践环节、课程考核改革等方面进行了人才培养模式的探讨,探索了一条培养应用型人才的新思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康岚兰	江西理工大学应用科学学院	21	104	7.0	9.0
2	徐国文	江西理工大学应用科学学院	2	4	1.0	2.0