以校为本教研制度建设研究

• 作者: 刘会高 姜林 张亚坤
• 来源期刊: 教育视野
• 学科: 教育
• 关键词: 制度建设 基础教育 专家审定 陕西省
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 分类号: G40-052
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜林		4	0	0.0	0.0
2	刘会高		2	0	0.0	0.0
3	张亚坤		1	0	0.0	0.0