护理本科生的自尊水平与心理控制源及应对方式的相关研究

• 作者: 周郁秋 李莎莎 杨金伟
• 来源期刊: 护理管理杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 护理本科生 自尊水平 心理控制源 应对方式
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 24-25
• 分类号: G448
• 字数: 2430字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-315X.2010.01.011

摘要

目的 探讨护理本科生自尊水平与心理控制源、应对方式的关系.方法 采用自尊量表、内控性、有势力的他人及机遇量表、简易应对方式问卷.对295名护理本科生自尊水平、心理控制源及应对方式进行测量.结果 专升本学生的自尊水平、内控性和应对方式得分高于护理本科生.差异具有统计学意义(P<0.05或P<0.01);护理本科生自尊水平与内控性、积极的应对方式呈正相关(P<0.05),与消极的应对方式、有势力的他人影响、机遇呈负相关(P<0.05).结论 护理本科生与专升本学生的自尊水平差异具有统计学意义,内控性强、积极的应对方式有利于维护和提高护理本科生的自尊水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周郁秋	哈尔滨医科大学大庆校区护理系	125	1547	21.0	32.0
2	杨金伟	哈尔滨医科大学大庆校区护理系	19	175	7.0	13.0
3	李莎莎	哈尔滨医科大学大庆校区护理系	17	156	7.0	12.0