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摘要:
以湖南大学附属小学立面及场地改造项目为例,了解建筑师在当时种种限制条件下,通过继续建造设计观的设计与思考,使其获得新的生命力,并与环境共生,从而为诸如此类改造提供一定启示与借鉴。
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文献信息
篇名 继续建造设计观指导湖南大学附属小学改造
来源期刊 建筑与环境 学科 工学
关键词 建筑美学 继续建造 与环境共生
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-126
页数 3页 分类号 TU984.2
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1 王振华 湖南大学建筑学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
建筑美学
继续建造
与环境共生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
建筑与环境
双月刊
1819-6217
广州市流花路97号
出版文献量(篇)
3242
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24
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