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摘要:
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以写作任务群整合单元教学 ——以统编教材八年级上册第二单元为例
写作任务群
单元教学
单元写作目标
读写结合
高中生物教学呼唤创新思维
高中生物
创新思维
策略举隅
二次B样条平面单元
平面单元
二次B样条
网格畸变
敏感因子
广义坐标
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 呼唤单元教学的涅槃(之二)
来源期刊 中学语文(上旬·教学大参考) 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号
字数 4813字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X.2010.03.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王家伦 苏州大学文学院 117 365 11.0 16.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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期刊影响力
中学语文(上旬·教学大参考)
月刊
chi
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