基于非正式学习的网络教学资源整合模式研究

• 作者: 任善恂 何春莲 刘硝亚 马燕燕
• 来源期刊: 中国教育信息化·高教职教
• 学科: 教育
• 关键词: Web2.0 非正式学习 网络教学资源
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 资源建设
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 4205字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8454.2010.02.011

摘要

网络教学资源建设是网络教学的重中之重.随着Web2.0的兴起,学习逐渐呈现社会化的趋势,非正式学习也逐渐成为人们探索新时代学习方式的热点话题,但目前非正式学习活动中所积累的知识性资源还没有得到人们的足够重视.本文尝试把散落在非正式学习方式中丰富的知识资源与教师的个人知识储备、学习者的反馈性知识一起整合到网络教学资源建设中来,就其整合模式进行探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任善恂	云南大学现代教育技术中心	16	42	3.0	6.0
2	何春莲	云南大学工程技术研究院	3	29	2.0	3.0
3	刘硝亚	云南大学工程技术研究院	3	29	2.0	3.0
4	马燕燕	华中师范大学信息技术系	2	31	2.0	2.0