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开展素质教育评价促进素质教育实施
素质教育
评价方法
教师素质
关于素质教育的思考
素质教育
价值取向
实施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 主题 主体 主导--学习《纲要》关于实施素质教育问题的断想
来源期刊 青年教师 学科 教育
关键词 素质教育 教育问题 《纲要》 断想 学习 发展规划纲要 教育改革 教育工作
年,卷(期) qnjs_2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-29
页数 4页 分类号 G40-012
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭振有 33 54 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
教育问题
《纲要》
断想
学习
发展规划纲要
教育改革
教育工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
青年教师
月刊
16开
吉林市北京路育才胡同28号
1994
chi
出版文献量(篇)
7595
总下载数(次)
22
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