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摘要:
职业化管理是卫生管理的必经之路,我国卫生管理人才的培养仍处在探索阶段.为改进医学院校对卫管专业的教学方式,优化课程设置、加强专业建设,该研究在南京医科大学卫管高年级学生中进行了调查.根据学生的反馈评价,针对性地提出改进方案.
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文献信息
篇名 卫生管理教育教学探析
来源期刊 卫生软科学 学科 医学
关键词 课程结构 专业课程设置 教学方式 导师制
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 525-527
页数 分类号 R193.8
字数 3431字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2800.2010.06.016
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡月 58 492 12.0 19.0
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研究主题发展历程
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课程结构
专业课程设置
教学方式
导师制
研究起点
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期刊影响力
卫生软科学
月刊
1003-2800
53-1083/R
大16开
云南省昆明市昆师路2号3-8信箱
64-51
1987
chi
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