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摘要:
根据CDIO国际工程教育理念,设计了数字化测图课程的主要教学模块,提出了基于CDIO模式的<数字化测图>工程项目的实施方案.教学实践表明,CDIO教学模式有助于提升学生的知识和综合能力.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数字化测图课程教学改革探索
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 高等工程教育 CDIO 数字化测图 改革 能力
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-122,173
页数 分类号 G642.0
字数 1967字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2010.03.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张恒 四川建筑职业技术学院交通与市政工程系 26 91 5.0 7.0
2 刘群 四川建筑职业技术学院交通与市政工程系 45 139 6.0 10.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高等工程教育
CDIO
数字化测图
改革
能力
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
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26929
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