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摘要:
目的 探讨健商培训对孕妇焦虑心理的影响,为有针对性地采用干预措施提供科学依据.方法 本实验设计方法为平行随机对照临床试验研究,收集120例孕妇的人口社会学资料,随机分配到接受健商培训的实验组和未接受健商培训的对照组.结果 健商培训后,实验组孕妇的状态性焦虑水平明显低于培训前,且明显低于对照组,而对照组孕妇状态性焦虑水平明显高于培训前.结论 产前教育中加入系统的、有计划的、有针对性的健商培训,明显缓解了孕妇的焦虑心理,具有一定的临床应用价值.
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篇名 健商培训对孕妇焦虑心理的影响
来源期刊 当代护士(专科版) 学科 医学
关键词 孕妇 健商 产前教育 焦虑
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 妇产科护理
研究方向 页码范围 69-70
页数 分类号 R473.71
字数 1623字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-6411-B.2010.06.042
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁郭平 湖南省常德职业技术学院护理系 6 10 2.0 2.0
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孕妇
健商
产前教育
焦虑
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当代护士(下旬刊)
月刊
1006-6411
43-1229/R
大16开
长沙市湘雅路30号
42-347
2008
chi
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