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摘要:
教师进行教育科研、撰写科研论文是提升教师专业水平、提高教育效果、增强教师职业幸福感和乐趣的有效途径和手段,要写好一篇教育科研论文,首先要明确写什么,即明确从何选择研究的问题、按照什么原则选择研究的问题;接下来还要明确如何写,要做到有纲有目、言之有物、合理借鉴.此外,还要把握好论文的格式和语言问题.
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文献信息
篇名 一线教师如何写好教育科研论文
来源期刊 物理教师:初中版 学科 社会科学
关键词 一线教师 选题 科研论文
年,卷(期) wljsczb_2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G312
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵文超 南京特殊教育职业技术学院特教系 13 15 2.0 3.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
一线教师
选题
科研论文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教师:初中版
月刊
1002-042X
32-1216/O4
南京市湖南路47号凤凰台饭店1310室
出版文献量(篇)
674
总下载数(次)
0
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