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摘要:
在一堂课政治上,由于学生在一个并不很难的问题上回答的不尽人意,我对他们的教学热情锐减,以致带着一种不良情绪上完这堂课。结果那堂课气氛沉闷,师生情感压抑,在单调的难近乎难熬中度过了本应丰富多彩的四十五分钟。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 老师:要学会控制自己的情绪
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 不良情绪 学会 老师 教学热情 师生情感 政治 学生
年,卷(期) jyqbck_2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G451.6
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1 李决宾 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
不良情绪
学会
老师
教学热情
师生情感
政治
学生
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育情报参考
月刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
4759
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