环境科学专业实践环节改革初探

• 作者: 张从良 李顺义
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 地球科学
• 关键词: 实践教学 创新能力 环境科学
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 120-122
• 分类号: G642.423|X820
• 字数: 3802字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2010.04.043

摘要

针对郑州大学环境科学的专业特点,通过更新环境科学专业实践教学环节的内容、方法、手段等措施,深化实践教学环节改革,合理完善实践教学体系,使工程实践能力培养贯穿于整个教学过程,以利于学生创新能力的培养.5年的实践表明,改革已取得良好效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张从良	郑州大学化工学院	35	392	11.0	19.0
2	李顺义	郑州大学化工学院	47	307	9.0	15.0