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摘要:
高中课程改革其实并不神秘,只要具有“兼善天下”的教育之心,拥有扎实的专业知识并深入钻研,就一定能胜任新课程改革下的教育教学工作。
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初探"先学后教"模式与高中新课改理念的契合
高中
新课改理念
先学后教
课堂教学
小议高中新课改中的信息技术教学
新课程改革
信息技术
任务驱动
分层教学
课程整合
新课改要求下小学数学教学模式的转变
小学数学
教学模式
存在问题
应对措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中新课改要兼善天下
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 高中 教育教学工作 新课程改革 课改 专业知识 钻研
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
高中
教育教学工作
新课程改革
课改
专业知识
钻研
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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