临床路径在慢性肾功能不全病人健康教育中的应用

• 作者: 周鹏燕
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 临床路径 慢性肾功能不全 健康教育
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 662-664
• 页数: 3页
• 分类号: R473.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2010.08.003

摘要

[目的]探讨适合慢性肾功能不全病人健康教育的方式.[方法]将46例病人分为两组,干预组采用临床路径的方法对其进行健康教育,对照组给予传统的健康教育,从病人对相关知识的掌握程度、自我情绪的控制、对护理人员的满意度方面进行比较.[结果]干预组病人对相关知识的掌握程度、自我情绪控制及对护理人员的满意度与对照组比较差异有统计学意义(P＜0.05).[结论]应用临床路径对慢性肾功能不全病人进行健康教育,可以提高病人对相关知识的掌握程度,更好地控制情绪,对护理人员的满意度也明显提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周鹏燕		2	6	1.0	2.0