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摘要:
本文以研究解决英语教学中遇到的实际困难的办法出发,提出了"结构"这一概念,并经过与其它学习要素如单词的对比,得出了第二语言习得的最小单位是结构的结论旨在为广大的英语学习者提供一条快速高效的可选道路,并且希望在二语教学的基础阶段有所帮助.
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文献信息
篇名 第二语言习得的最小单位——结构
来源期刊 科教导刊 学科 文学
关键词 二语习得 单位 结构
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 外国语言文学研究
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号 HO
字数 3229字 语种 中文
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1 郭新华 西安外事学院外国语学院 7 0 0.0 0.0
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