计算机公共课程提升高职学生信息素养的调查分析

• 作者: 袁明
• 来源期刊: 软件导刊·教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生 信息素养 计算机公共课程
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 62-63
• 分类号: G718.5
• 字数: 2704字
• 语种: 中文

摘要

提升高职学生信息素养是计算机公共课程的主要目的之一.以上海震旦职业学院部分学生为研究对象,通过调查问卷,对比分析了学生在学习<计算机基础>课程前后在信息意识、信息能力及信息伦理道德等方面的变化情况,并对计算机公共课程提出了改进建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁明		15	13	2.0	3.0