高校思政课大课堂教学节奏探讨

• 作者: 傅龙华
• 来源期刊: 湘潮：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 大课堂 “以学习者为中心”的教学 课堂节奏
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

在高校"以学习者为中心"的思政课大课堂教学模式中,课堂节奏的把握变得复杂化,而要获得良好的教学效果,又必须控制好课堂节奏。教师应根据学生对教学的敏感程度、思维活跃程度的变化规律,将教学内容和教学方法有机结合,合理安排教学时间,运用教育机智调节学生情绪,使教学在张弛有致的和谐节奏中进行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅龙华		21	22	3.0	4.0