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反思——提升教师素质
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摘要：
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我国职前教师反思素质的培养与路径选择
反思
职前
教师
可行性
教师自我成长——教学反思
成长
教学反思
教学内容
立足校本培训,提升教师素质
教师素质
校本培训
继续教育
浅谈英语教师专业素质的提升
英语教师
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主办单位：
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4810
CN：
53-1203/C
开本：
大16开
出版地：
云南省昆明市
邮发代号：
64-53
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
26183
总下载数（次）
37
总被引数（次）
14440
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