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创造电磁学课堂教学的最佳状态
思维能力
物理规律
创新意识
最佳状态
如何提高课堂教学效率
课堂教学
有效性
教师
学生
爱好
兴趣
浅谈如何实施课堂教学
教育
教师
课堂教学
教学效果
浅析在课堂教学中运用思维导图进行个人知识管理
知识管理
思维导图
笔记
创新思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 课堂教学中如何保持思维的最佳状态
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 教研篇
研究方向 页码范围 63
页数 分类号 G63
字数 2522字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹丽卿 9 0 0.0 0.0
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