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推荐文章
创造外语习得环境的途径
外语习得环境
创造
途径
二语习得理论
"数学尝试"隐含的习得性教学误区
数学尝试
习得性教学误区
习得性无助:英语学困生成因及消除对策探讨
英语学困生
习得性无助
成因
对策
探析二语习得纠正性反馈研究的理论背景
纠正性反馈
理论基础
二语
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 无情的命运——发现习得性抑郁现象
来源期刊 心理医生 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 生活中的心理学
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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心理医生(上半月版)
月刊
1007-8231
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