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摘要:
文章通过回顾湖南大学建筑学院与台湾交通大学建筑研究所的一次联合"数字建筑workshop"教学的全过程,剖析了与国际接轨机会比较少的内地高校建筑学专业面对国际数字建筑大潮从观望到接受再到积极参与的过程与体会,展示了参与其中的教师和同学在数字建筑教学探索初期的认知与收获.
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文献信息
篇名 过程与体验——记2009湖南大学与台湾交通大学"数字建筑Workshop"
来源期刊 城市建筑 学科 工学
关键词 两岸交流 数字建筑 认知与收获
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 主题专栏
研究方向 页码范围 53-55
页数 分类号 TU2
字数 3244字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0232.2010.06.015
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研究主题发展历程
节点文献
两岸交流
数字建筑
认知与收获
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
城市建筑
旬刊
1673-0232
23-1528/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-23
2004
chi
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