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摘要:
推荐文章
论《祝福》中"我"的存在价值
见证人
叙述者
存在价值
你“君子”,我“小人”
“小人”
“君子”
梅兰芳
张大千
追问
LBS 你“签到”我“签单”
LBS
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文献信息
篇名 上海,我祝福你
来源期刊 辅导员(教学版) 学科 教育
关键词 小学 作文 语文教学 《上海,我祝福你》
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王兮茹 江苏省新沂市春华小学五(1)班 2 0 0.0 0.0
2 张淑云(指导老师) 江苏省新沂市春华小学五(1)班 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
作文
语文教学
《上海,我祝福你》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辅导员(教学版)
半月刊
北京前六东大街10号楼
出版文献量(篇)
2156
总下载数(次)
4
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