创意教学，提高效率——初中语文教学之我见

• 作者: 宋飞
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 学习效率 创意教学 初中语文教学 课堂组织形式 学生探究 新课程改革 新课程背景 教学设计
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G442

摘要

新课程改革要求教学的重要任务是唤醒学生在学习中的主体意识．教学设计的重点是编制学生探究知识的过程。因此新课程背景下课堂教学则要求在打破传统课堂“教知识”、“要我学”的基础上，转变为“教方法”、“我要学”课堂组织形式。那么，如何策划课堂组织形式．来提高学习效率呢？

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1	宋飞		2	0	0.0	0.0