“你还能提出什么问题？”价值分析例谈

• 作者: 吴义明
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 价值分析 苏教版 三年级 学生 教材
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

【案例】苏教版教材三下P32第四单元“乘法”练习三第4题，对我校三年级54名学生就“你还能提出什么问题”，将学生每人提出的一个问题以及解答进行统计。分析如下：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴义明		7	2	1.0	1.0