基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文结合作者在高等数学上的教学实践,指出了多媒体教学的优势和劣势,并提出了一些改进方法:在吃透教材的基础上使用多媒体,加强教师在多媒体课堂上的主导地位,多媒体教学与传统教学相结合,数学软件与多媒体教学有机结合.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高等数学教学中运用多媒体手段的探讨
来源期刊 软件工程师 学科 教育
关键词 多媒体教学 传统教学 高等数学 优势 劣势 改进方法
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 技术
研究方向 页码范围 43-44
页数 分类号 G64
字数 2658字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-0775.2010.06.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高辉 17 28 3.0 4.0
2 尹丽 18 23 3.0 4.0
3 万莹 17 57 4.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (62)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (5)
2002(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2003(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2015(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2017(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
传统教学
高等数学
优势
劣势
改进方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件工程
月刊
2096-1472
21-1603/TP
大16开
辽宁省沈阳市浑南新区新秀街2号
8-198
1985
chi
出版文献量(篇)
5636
总下载数(次)
15
论文1v1指导