三位一体,相得益彰——四川大学校史展览、历史文化长廊与校史文化选修课评述

• 作者: 刘黎黎 谭红
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 四川大学 校史展览馆 历史文化长廊 校史文化课 校史文化
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 77-79,83
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2010.07.024

摘要

文章从高校校史工作实践出发,以四川大学校史展览馆、历史文化长廊和校史文化课的开设为蓝本,对校史工作在这个三位一体的组合中所形成的宣传势头和效果进行评述,并阐述在这个"金三角"的立体多维的运作框架中,形式多样的校史文化传播起到相互依托、相互促进和相互补充的作用,全方位的校史文化在多渠道的传播中达到知校爱校荣校的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭红		68	666	16.0	22.0
2	刘黎黎		1	4	1.0	1.0