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摘要:
顶岗实习是高职院校教学的有机组成部分,是高职生就业的重要过渡期和准备期,对提高高职人才培养质量至关重要.由于顶岗实习有别于校内教学活动,其管理显得尤其重要;有效的管理,是提高顶岗实习质量的关键.本文在实践的基础上提出了"五步骤三结合"的管理模式,加强对高职院校顶岗实习工作有一定的指导意义.
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文献信息
篇名 高职院校顶岗实习管理模式探索与实践
来源期刊 襄樊职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职院校 顶岗实习 管理模式
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 高职教育研究
研究方向 页码范围 103-105
页数 3页 分类号 G642
字数 3972字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-914X.2010.01.034
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
顶岗实习
管理模式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
襄阳职业技术学院学报
双月刊
2095-6584
42-1651/Z
大16开
湖北省襄樊市隆中路18号
38-407
2002
chi
出版文献量(篇)
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