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摘要:
【正】我从1951年到农村小学当代课教师起,一直用心关注和研究着中国小学数学教育的发展,屈指算来,到现在已近60年了。在这半个多世纪里,虽几经波折,道路坎坷,但我始终坚持在小学数学教学园地里耕耘,我和小学数学结下了不解之缘,它已成为
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大家都来上真实创新的课
来源期刊 学术评论 学科 教育
关键词 小学数学教育 代课教师 数学素养 邱学华 数学情境 数学能力 数学文化 学习方法 教学个性 杜郎口中学
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G622.4
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教育
代课教师
数学素养
邱学华
数学情境
数学能力
数学文化
学习方法
教学个性
杜郎口中学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学术评论
双月刊
35-1313/C
16开
福州市柳河路18号
34-85
1981
chi
出版文献量(篇)
11939
总下载数(次)
24
总被引数(次)
22268
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