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摘要:
孩子动作的灵巧不是天生的,而是在多种操作活动中培养得来的。陶行知先生提出要“解放孩子的双手”,他认为动手是动脑、好奇、好学、好创造的表现。培养孩子的动手操作能力,会使孩子的思维更灵活,富有创造力。现在有些父母认为,要孩子聪明,就是多教孩子知识,而不懂得如何发展孩子手的动作,训练孩子的双手。
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文献信息
篇名 父母应如何培养孩子的动手能力
来源期刊 幼教博览 学科 教育
关键词 动手能力 孩子 培养 父母 动手操作能力 操作活动 陶行知 创造力
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G78
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研究主题发展历程
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动手能力
孩子
培养
父母
动手操作能力
操作活动
陶行知
创造力
研究起点
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期刊影响力
幼教博览
月刊
1008-164X
11-3971/G4
北京市西城区地安门西大街181号
82-937
出版文献量(篇)
2631
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