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高校计算机双语课程教学模式的探索与实践
高校计算机双语课程教学模式的探索与实践
作者:
于合龙
邓蕾蕾
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
双语教学
高等教育
教学模式
方法手段
摘要:
本文以高校计算机专业双语教学模式为例,从三个角度分析当前双语教学存在的问题,并且提出了相应的改革措施和最终改革目标,实现高校计算机双语教学的"双赢",培养创新型、复合型的双语人才.
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内容分析
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文献信息
篇名
高校计算机双语课程教学模式的探索与实践
来源期刊
长春大学学报(自然科学版)
学科
教育
关键词
双语教学
高等教育
教学模式
方法手段
年,卷(期)
2010,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
87-88,101
页数
分类号
G642
字数
2224字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-3907-B.2010.06.026
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
邓蕾蕾
吉林农业大学信息技术学院
44
113
6.0
7.0
2
于合龙
吉林农业大学信息技术学院
80
454
10.0
18.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
高等教育
教学模式
方法手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报(自然科学版)
主办单位:
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4302
总下载数(次)
4
总被引数(次)
15405
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