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教育部:“大多数老师不合格”的报道严重失实
教育部:“大多数老师不合格”的报道严重失实
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
不合格
教育部
老师
新闻发言人
教师教育
媒体报道
报道内容
座谈会
摘要:
针对日前有媒体报道“我国教师教育落后50年”、“绝大多数老师不合格”的消息,6月28日,教育部新闻发言人接受了记者的采访。这位新闻发言人指出,经调查核实,撰写该消息的记者既未参加相关座谈会,也未采访有关专家,深入了解有关情况,上述报道内容属主观臆造,严重失实,极大地伤害了广大教师的感情,造成了非常恶劣的影响。
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篇名
教育部:“大多数老师不合格”的报道严重失实
来源期刊
基础教育改革动态
学科
教育
关键词
不合格
教育部
老师
新闻发言人
教师教育
媒体报道
报道内容
座谈会
年,卷(期)
2010,(14)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
F0004
页数
1页
分类号
G520
字数
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DOI
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二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
不合格
教育部
老师
新闻发言人
教师教育
媒体报道
报道内容
座谈会
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
基础教育改革动态
主办单位:
国家教育行政学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5528
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10
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